Введение на тему биография

Введение в Биографии

Биография - это рассказ о чьей-то жизни, рассказанный кем-то другим. Это может быть известный человек или обычный человек, который занимался интересными делами. Биографии обычно сосредоточены вокруг жизни человека и положительного вклада, который он внес в мир. Они - отличный способ для детей узнать об элементах научной литературы, организации, исследованиях и пояснительном письме. Также интересно узнать о ком-то, кто изменил мир к лучшему! Следующие ниже упражнения предоставят учащимся множество различных способов систематизировать информацию и показать, что они узнали.

Студенческие мероприятия для Биографии

Зачем создавать биографии?

Когда у кого-то есть биография, написанная о них, это потому, что они сделали что-то в своей жизни, что другие считают очень важным - достаточно важным, чтобы узнать и написать о них! Обычно человек сделал что-то положительное и достойное восхищения и вдохновляет других.

Чтобы создать биографию, учащиеся узнают о ранней жизни человека, детстве, образовании, семье и достижениях. Также важно, чтобы ученик мог объяснить, почему он выбрал этого человека, и влияние, которое этот человек оказал на мир или жизнь у

Конспекты

История литературы: Калугин Д. Проза жизни: русские биографии в XVIII-XIXв.в. СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2015.

Теория литературы: Компаньон А. Демон теории. Литература и здравый смысл. М.: Изд-во Сабашниковых, 2001. Зенкин С. Теория литературы. Проблемы и результаты. М.: Новое литературное обозрение, 2018.

Методика преподавания: Браже Т. Изучение биографии писателя в школе // Методика преподавания литературы / Н.М. Свирина и др. М., 2019.

Темы эссе

1. От Пушкина до Маяковского: стратегии позиционирования русских поэтов.

2. От Гоголя до Солженицына: стратегии позиционирования русских писателей.

3. Биография писателя в свете «легенды о литературе».

4. Словарь как модель литературного мира.

5. Агент / Скриптор / Автор: предельные основания литературы.

6. Жизнь генерирует текст. Текст генерирует жизнь.

7. Автор умер! Да здравствует автор.

Список вопросов к зачету

1. Генезис биографии как жанровой формы. Биография в антропоцентрической картине мира.

2. Понимание человека и судьбы в Античности, схоластике и литературе Возрождения.

3. Проблема биографии как жанра. Биография и выбор пове

Александр Грин

В пять лет Александр Грин сам прочитал «Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта и увлекся книгами о дальних странах. Однако, прежде чем стать писателем, он служил матросом на одесском пароходе, бродяжничал в Баку и работал лесорубом на Урале, а затем вместе с эсерами пропагандировал революционные идеи. В 1906 году Грин начал писать. Действия его книг в основном происходили в вымышленной стране Гринландии. Среди таких произведений — феерия «Алые паруса», роман «Бегущая по волнам» и множество рассказов. При жизни творчество писателя называли «несерьезным», его обвиняли в подражании западноевропейским авторам приключенческих романов, отказывались печатать или вовсе запрещали. Однако после смерти он все же получил признание и славу «советского романтика».

Александр Грин, настоящая его фамилия Гриневский, родился 23 августа 1880 года в городе Слободском Вятской губернии. Его отец Стефан Гриневский был польским шляхтичем и участвовал в январском восстании 1863 года. После этого его сослали в Колывань, а через пять лет разрешили переехать в Вятскую губернию. Там он и женился на 16-летней медсестре Анне Лепковой.

Начальное образование Грин получил дома. У

Менделеев Дмитрий

Дмитрий Иванович Менделеев (1834-1907) – русский ученый-энциклопедист. В 1869 г. открыл периодический закон химических элементов — один из основных законов естествознания. Он оставил свыше 500 печатных трудов, среди которых классические «Основы химии» — первое стройное изложение неорганической химии. Также Д.И. Менделеев является автором фундаментальных исследований по физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному просвещению, тесно связанных с потребностями экономического развития России. Организатор и первый директор Главной палаты мер и весов.

Дмитрий Иванович Менделеев родился 8 февраля 1834 г. в Тобольске в семье Ивана Павловича Менделеева, в то время занимавшего должность директора Тобольской гимназии и училищ Тобольского округа. Дмитрий был в семье последним, семнадцатым ребёнком. В 1841-1849 гг. учился в Тобольской гимназии.

Высшее образование Менделеев получил на отделении естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге, курс которого окончил в 1855 г. с золотой медалью. В 1856 г. в Петербургском универ